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Formation de formateurs d'animateurs |
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FORMER DES FORMATEURS...
Chacun, chacune est, un jour ou l’autre, amené à transmettre ses connaissances et ses pratiques à d’autres.
Si les qualités pédagogiques sont au centre de la profession de formateur, elles ne sont cependant pas suffisantes. Le formateur doit aussi mettre en pratique les méthodes, techniques et outils appropriés au sein d’un dispositif dont il maîtrise les différents objectifs et enjeux sociétaux. Au-delà de ses qualités pédagogiques de transmetteur, le formateur doit encore développer ses compétences relationnelles c'est-à-dire ses capacités à répondre à des exigences complexes, à mobiliser et exploiter des ressources psychosociales et à adopter les attitudes appropriées dans le contexte particulier de la formation des adultes. La qualité des interventions des travailleurs du secteur socioculturel en général et de l’Education permanente en particulier, passe inévitablement par les aptitudes pédagogiques de celles et ceux qui prennent en charge leur formation. Si nous voulons que l’action socioculturelle soit un réel levier de lutte contre les inégalités sociales, économiques et culturelles, un projet qui émancipe et responsabilise dans une perspective de changement social respectueuse du sens du bien commun et de l’intérêt général, il est essentiel que les animateurs disposent des connaissances et compétences nécessaires à rencontrer ces objectifs.
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