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« L’élargissement du droit à la citoyenneté passe aujourd’hui par une capacité d’ouvrir des interrogations (et donc des conflits) sur le sens de notre place dans un processus de développement.  C'est-à-dire des actions de nature culturelle permettant à tout un chacun de transformer l’expérience qu’il a de sa situation en expression, puis en savoir, pour construire un rapport de force permettant d’agir sur cet environnement socio-économique.  Ce travail de la culture dans la transformation sociale, politique et économique est ce que nous appelons « Education populaire ».

Franck Lepage, Chargé de recherche associé à l’Institut National de la Jeunesse et de l’Education Populaire

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